通过几种楼盖型式的技术经济比较,反映空心无梁楼盖的优越性及综合效益,并提出一些更合理的设计建议,以便更好地推广使用这种楼盖型式。
1工程概况
某大学图书馆为工字型平面,共八层,单层建筑面积约4000IT1,采用现浇钢筋砼框架结构,柱网尺寸:7.8×7.2m(横向两连跨)。南北向对称设有两条伸缩缝,东西向因立面造型的要求,未设伸缩缝,考虑其为东西向长达81.6I,是超长结构,为避免墙体及梁、板开裂,设有两道后浇带,并进行温度应力计算及适当配置温度钢筋等办法,保证了房屋使用至今三年多而未发现有裂缝。
2技术经济比较
因业主要求每层要设有一个700面积的阅览室,希望取消中排框架柱,导致该范围内的楼盖结构由标准的7.2I两连跨变为l4.4I的单跨,通过对楼盖结构分别进行传统钢筋砼楼盖、预应力钢筋砼楼盖及现浇的空心无梁楼盖三种结构方案的技术经济综合比较(比较见下表1),最后决定采用建设部科技成果重点推广项目:现浇砼空心无梁楼盖。其结构厚度仅为460mm,既满足了建筑专业对净空的要求,又保证了整个楼层的层高保持不变,而且还由于整个板底平整、美观而节约了吊顶的作用,受到了业主的一致好评。
由表1可见,现浇砼空心无梁楼盖的技术经济指标最好,解决了图书馆层高小,活荷载大的“降高”、“减重”两大问题。
3空心无梁楼盖在本工程的应用特点
1)整个阅览室为等厚平板(h一460ram),无柱帽,空心管沿南北方向平行于柱轴线布置,柱与柱之间布置暗梁,通过现浇实心暗梁与现浇空心楼盖上下翼缘紧密结合形成加强的扁框架梁。空心无梁楼盖沿顺管方向为“工”字形截面,有可靠的传力保证,在垂直管方向楼板内配置了肋间钢筋可形成空间桁架的传力构件,垂直管方向最薄弱处仅存在上下翼4现浇空心无梁楼盖的计算要点
1)计算次梁宽度b缘,为了保证上下翼缘共同工作且在垂直管方向有可靠的传力途径,必须采取相应的措施提高楼板的整体性,所以空心管的排放为一根根对接,中间留肋以增强楼板的整体性,使楼板形成明显的双向受力特性。
2)暗梁区格之间用0350预制一次性GBF管,同时现浇出多孔板,管间最小净距50arm,加通长焊接钢筋及上下附加筋,垂直管道方向除支座上有邻跨伸过来的附加筋外,均为构造架立筋,因此在板中顺管方向下部钢筋,折合每米宽14.6m2(12 12+406),垂直方向仅2.51cm2(08@100),具体布置见图l。
顺管方向考虑肋的刚度460厚空心楼板的刚度折减系数r(跨中板带宽为3.9m)
4)将主、次梁(截面分别为2.5×0.46,1.O2×0.46)及其反向荷载输入PM数据中,再进入TAT~8计算梁配筋即可生成配筋图。
5现浇空心无梁楼盖的构造要求
1)由于采用商品砼,考虑其收缩较大,宜在区格板的板面中部设置通长的双向钢筋。
2)板内长跨方向的钢筋应设在短跨方向钢筋的外侧。
3)当不满足受冲切承载力,需在柱顶的板筋配置抗冲切箍筋或弯起钢筋时,应符合《砼结构设计规范》(GB5OO10)的构造要求。
4)无梁楼盖的周边应设置边梁,其截面高度不小于板厚的2.5倍,边梁中应设置必要的抗扭构造钢筋。
5)后浇带设置在每一个方面板跨的中部,即剪力较小的部位。
6结束语
出于工艺要求空心管只能单向布置,但垂直管孑L方向的平板,由于有焊接网片加筋的最小厚度为50arm的砼格全长连续固接,构成类似“空腹桁架的空心板,同样具有承载能力,因此理应考虑柱间区格双向工作的功能,这样自然会减少总的配筋量。因为明明是双向板却按单向板配筋,忽略了另一个方向的作用,明明是无梁楼盖却按肋形楼盖设计,忽略了柱上板带和跨中板带的空间效应。所以如果不从设计、构造上作出根本性的改进,仍然继续照本工程同样设计及构造来宣传推广此空心无梁楼盖技术,其技术经济指标能否达到厂方介绍的效果,是大有疑问的。若将空心无梁楼盖中钢筋改为预应力钢筋,是否会大大提高本技术经济指标,还有待设计方及厂方去研讨。
本文以建构主义学习设计理论为基础.指出传统听力教学中的不足,探讨如何在新建地方本科院校进行有效的英语专业听力教学改革。 新建地方本科院校是指1976年以后新建或合并、升格而成的地方本科院校,其中尤以1999年高校大扩招以来合并或升格的高校为典型。这类高校一般由专科院校专升本升格而来,或由几所高专(职)院校及其它教育机构组并、扩充而成,有的还并入了中专学校,占我国本科院校1/3以上的比重.承担了高...
介绍了哈尔滨工程大学图书馆消防设计,并阐述了设计中采用的新技术一自动扫描定位喷水灭火系统在工程中的应用。 1工程概述哈尔滨工程大学图书馆位于哈尔滨工程大学校区东北侧,南侧为文庙街,东隔马家沟与红旗大街相望,场地地势为西高东低,总用地面积22000,总建筑面积:50291.28rri(不包括闷顶部分3820.12耐);藏书量超过100万册。主体建筑6层,局部5层,地下1层,建筑总高度33.302m...
丈章从教师培养形态的历史沿革入手,阐述了师范教育向教师教育体系的演变,在此基拙上,提出了真正意义上实现教师培养形态转型,必须推进教师职前教育专业化,并论述了实现教师职前教育专业化的几点对策。 一、教师培养形态的历史沿革纵观教育事业发展的历史长河,我们可以看到,师资养成主要经历了两个阶段:一是自然形成。在人类近代以前的漫长的历史过程中,并没有专门的制度、机构和人员来实施教师培养的活动。教师的养成主...
在服装CAD、网络虚拟试衣、三维人体动画和游戏等应用领域,都面临着如何解决真实人体与服装的三维重建问题,即人体与服装的真实感虚拟建模。 在计算机图形学中,物体的造型一般分为传统几何建模和物理建模两大类。传统几何建模采用线框、表面和实体等造型技术,只描述物体的外部几何特征,适合静止刚体的造型。物理建模则是将物体的物理特征和行为特征融进传统的几何模型中,既包含了表达物体所需要的几何信息,又包含了物体...
船舶舵机是船舶航行的重要设备,船舶是依靠操纵舵机来控制或改变航向。所以对船舶实施PSC或FSC安全检查时,安检人员必须对舵机进行相应设备检查或船员操作性检查,以验证设备的性能及船员的适任能力是否符合公约及有关法规的要求。本文通过对船舶舵机技术规范的介绍以及船舶舵机检查中易出现的问题和检查重点进行分析,使安检人员在进行舵机安检工作时能够有所启迪。 SOLAS公约的规定 每艘船舶应配备使主管机关满...
课堂教学艺术就是运用语言的艺术教学语言应该标准清晰准确鲜明形象生动感情深厚逻辑严密富于哲理语调和谐节奏鲜明 株洲师专年度青年教师教学比武中文系的言岚老师独占?头得分最高为什么言岚老师《朗读的技巧》一课能够独树一帜呢我认为该课最大的成功之处是言岚老师对课堂教学语言艺术的准确把握和熟练运用具体来说言岚老师的课堂教学语言具有以下几个特点 一标准清晰准确鲜明 所谓标准清晰就是普通话标准字正腔圆如珠落...
在体育教学中实施小组创新教学模式,可以使学生既向自己负责,又向小组负责,逐渐培养自主意识和合作精神。从新课程标准的整体要求出发,以培养合作能力与创新能力为突破口,在现代学习理论和现代课堂教学结构理论指导下,探索一种教师教法和学生学法相结合的新的教学形式,非常。 一、小组创新教学模式及其理论依据 21世纪是知识经济时代,知识经济时代的最大特点就是千变万化,日新月异的科技发展使社会竞争异常激烈。这...
解决高校毕业生就业问题,是建设人力资源强国的必然要求。高校毕业生就业市场主要由校园市场、公益市场、社会市场和网络市场四种基本模式组成。每一种模式都有各自的特点、优势和不足,校园市场、公益市场和社会市场属于有形市场模式,而网络市场属于无形市场模式。高校毕业生就业市场是随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,逐步建立和发展起来的。党中央、国务院十分重视高校毕业就业市场建设,强调要培育和建设更加完善的毕...
如何提高实效是加强和改进理论学习的重要课题。针对当前高校理论学习存在的实效性不强的问题,试图在理论学习中借鉴建构主义学习观并探索有效途径,以求使理论学习成为师生主动建构知识和意义的过程,切实提高学习的实效,以指导和推动实践。 建构主义学习理论被称为“当代教育心理学中的一场革命”,已经成为许多国家进行教育教学改革的重要基础理论之一。建构主义学习理论较好地揭示了人类学习过程的...
从建构主义理论出发,探讨博客环境下,利用该理论指导英语写作实践教学的可行性。该理论确立了写作教学中教师的主导地位和学生的主体作用。依此对博客环境下的写作模式进行了实践探索。实践表明,本研究设计的大学英语写作教学模式有助于大学生英语写作能力的培养和写作水平的提高。 博客作为互联网时代一种重要的文化现象,在大学英语写作教学中有着极大的潜力和价值。它能够突破传统常规英语写作教学的种种局限。写作教学是英...