
提出应用多刚体动力学仿真技术和热力学数值模拟技术集成进行湿式摩擦离合器动态设计的方法,得到离合器摩擦片动态接合过程中温度分布和热应力分布,并为进一步深入研究打下基础。
1前言
湿式摩擦离合器是机械设备传动机构的重要部件,该类离合器的传统设计方法是按照稳定运行状态计算许用传递扭矩,校核摩擦材料的比压和挤压应力,确定离合器结构。在实际使用过程中,绝大部分离合器的损坏不是在稳态运转时,而是在动态接合过程中。在试验研究中我们发现传统设计方法的计算结果与试验结果有几倍的差距。经过深入的分析研究,提出了湿式摩擦离合器的动态设计方法,该方法寻求离合器接合过程中摩擦片之间由于摩擦产生的非稳态温度场和动态热应力的计算方法,首先建立离合器的多体动力学模型,从而确定动态热负荷的计算公式中的转速、比压等参数,在一定的惯量、油槽形状及摩擦材料下研究摩擦片的摩擦性能和热负荷性能,从而确定离合器动态接合过程中的温度场和热应力分布,为湿式离合器设计提供准确参数,真正设计出满足动力装置可靠高效的功率传输要求的产品。
2离合器多场耦合工况分析
在离合器接合过程中,具有相对旋转运动的内外摩擦片沿轴向移近压紧,直到全部摩擦片被压紧并同步旋转为止。主动摩擦片相对于从动摩擦片滑动,摩擦力做功产生热量使摩擦片温度升高,当温升过大,即热负荷过大时会导致摩擦片失效。对于这种多层有间隙结构的热应力场有限元分析模型,当间隙值为零,即摩擦衬片与对偶钢盘压紧而接触时,其间热流密度随衬片压力值的增加而增大,随其降低而减小;当间隙值大于零时,摩擦衬片与对偶钢盘分离,摩擦衬片压力值为零,此时摩擦副间热流密度值亦为零。要准确计算由于摩擦产生的热流密度,需要准确计算滑摩过程中摩擦片之间的压紧力变化睛况,并将摩擦片间压紧力随时间变化的函数关系引入有限元计算中,应用多刚体动力学对湿式离合器进行滑摩过程的分析,计算出摩擦片在滑摩过程每一时刻的相对转速和摩擦片之间的压紧力。根据试验确定摩擦生热的转换系数,应用有限元技术就可以准确的计算摩擦片相对转速和压紧力不断变化情况下的滑摩功和摩擦热。因此,离合器动态设计的关键技术是确定应用多刚体动力学确定离合器滑摩过程中摩擦片之间的压紧力和相对转速的变化情况,通过试验确定摩擦热的生成效率,进行有限元摩擦生热的热弹性耦合分析。
3离合器接合过程理论分析
原动机的驱动力矩在摩擦片之间的摩擦作用下转换为离合器的动转矩(£),动转矩克服离合器的工作转矩r,带动从动部分转动,如式(1)所示。
式中:t71、一主从动部分的转动魄量;∞、∞一主从动部分的角速度;Td(t)—包括摩擦片的摩擦转矩和冷却油的粘合力矩,由于后者很小,在此忽略不计。按式(2)计算。
式中:—摩擦副数;—摩擦系数;p()—摩擦片的表观压强;R:—摩擦片工作表面的内外半径。
式中:A—摩擦片的表观面积;A一油缸的活塞面积;R一摩擦片的当量摩擦半径。
将式(1)积分,可得主从摩擦片的转速,见式(4)和式(5)。
边界条件只考虑主从摩擦片的热传导和从动摩擦片表面沟
槽内冷却油的对流边界条件:
在这里,滑摩功率的计算是非常关键的,其中摩擦片问的摩擦转矩和摩擦片间的相对转速通过多体动力学计算得到,摩擦生热系数由实验确定。
4湿式摩擦离合器多场耦合计算结果
通过对湿式摩擦离合器模型滑摩过程的分析和理论分析可以看出,湿式摩擦离合器动态设计的方法的关键是刚体动力学与有限元摩擦生热的热弹性耦合分析的集成,整个湿式多片离合器瞬态温度和热应力场有限元计算应由三部分组成:多刚体动力学计算摩擦副接合过程中压力变化和相对转速的变化;有限元技术计算摩擦副接合过程中的温度分布和热应力分布;多刚体动力学和有限元技术的集成。
考虑摩擦片表面沟槽的影n[~t21,有限元计算采用三维计算。计算模型中摩擦片表面为铜基粉末冶金,对偶材料为45钢,湿式离合器摩擦片问的摩擦系数为取为0.07,45钢的弹性模量E为2.1e5MPa,泊松比为0.3,密度为7.8e一3g/mm,热相关参数:导热系数为54W/(m·K)、比热容为465J/(Kg·K),铜基粉末冶金材料密度为5.8e一3g/arm,其他性能都取的与45钢相同。
多刚体动力学计算结果,如图1、图2所示。图1可见,离合器输入转速为恒定时,输出转速的变化情况,从中可以确定离合器的接合时间大约为1S;从图2可确定离合器上摩擦片的接触压力的变化情况。
离合器瞬态温度和热应力场有限元计算结果,如图3和图4所示。图3中可以看出动态接合过程中摩擦片最高温度从20℃升高到180.3℃,接合过程结束时的温度为90.98℃;从图4可见摩擦片上最高温度的位置在摩擦片内圈径向沟槽的背面,对应位置处等效应力分布,如图5所示。其分布规律与温度分布相同,这说明摩擦片表面沟槽对摩擦片温度分布是有影响的。
5结语
以上分析计算过程应用多场耦合技术初步确定了湿式摩擦离合器动态接合过程中主从摩擦片的相对转速和摩擦片间的接触压力不断变化情况下摩擦片上的温度变化和分布以及热应力的分布。初步确定了计算离合器摩擦性能和热负荷性能的多场耦合动态设计方法,能够准确的确定摩擦片的转速和比压,在一定的惯量、摩擦片片数、润滑油品种、油槽形状及摩擦材料等各确定条件下,计算摩擦片上的温度和热应力分布。
在以后的研究中还需要进一步完善CAD造型、多刚体动力学计算和瞬态热力学有限元计算的集成系统,实现CAD造型的参数化与多刚体动力学和有限元计算的参数化,实现湿式摩擦离合器的优化设计。
批判地运用建构主义学习理论指导牙体牙髓病学的理论教学改革,通过激发学员的学习兴趣、创设符合教学需要的情景以及引导学员合作学习的过程,使学员熟练掌握牙体牙髓病的病因、诊断和治疗。 论文关键词:建构主义牙体牙髓病学教学 牙体牙髓病学是口腔临床医学的重要组成部分。牙体牙髓病发病率和就诊率很高。口腔科医师只有熟练掌握牙体牙髓病的基础理论和治疗方法,才能提高疾病的治愈率,进而为患者的后续治疗打好基础。,...
:《混凝土异型柱技术规程}(JGJ149—2006)的颁布为我国的结构设计人员提供了一本可以参照的国家标准,同时为广大结构设计人员指明了异型柱结构与普通混凝土结构的区别,现将其与《建筑抗震设计规范》(GB500l1-2001)的区别与广大设计人员共同探讨。 引言 新的《混凝土异型柱技术规程》(JGJl49—2006)(简称异型柱规程)于2006年8月颁布,改变了异型柱设...
初中历史教学在培养学生基本素质的过程中有着不可替代的作用。通过对历史人物、历史事件、历史现象的评析,学生不仅能够明辫是非,还能培养良好的道德情操,树立正确的人生观、世界观和价值观,从而热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义制度。因此,历史教学是一项光荣而艰巨的工作,必须不断改进历史课堂教学方法。初中历史教师要更新观念,不断采用新的课堂教学方法,培养学生的学习兴趣,理论联系实际,从而使素质教育真正渗透到初...
“兴趣是最好的老师”。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。只有学生对学习产生了兴趣且越来越浓,学习的积极性才会越高,效果也会越好。文章从新课标对英语教学的要求出发,探索了激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量的具体做法。 随着改革开放的不断深化,英语已经成为获取各方面信息、进行国际交流的重要工具,学好英语已成为时代与社会发展的需求,是青年学生必备的基本素质之一。同...
2009年4月13—15日,第5届信息安全实践国际会议(The5thInformationSecurityPracticeandExperienceConferenceISPEC2009)在陕西西安举行。本次会议是由西安电子科技大学计算机网络与信息安全教育部重点实验室承办,教育部国际合作与交流司批复的国际性学术交流会议。参加此次会议的人员大部分来自信息安全和密码学领域,有来自日本、韩国...
发展性教师评价的目的是提高教师专业水平,促进教师职业发展,保证教育教学质量。通过评价为教师提供信息反馈和指导,使教师发扬自身优点,及时纠正TJ作中的不足,调整自己的工作方向和目标。发展性评价能够提高全体教师的自我专业发展的内驱力,引导教师注重自身专业结构的整体水平的提高。 一、树立发展性评价的理念 伴随着高职教育的发展和变革,高职院校教师专业发展作为一个内涵建设也在不断获得丰富和充实。高职院校...
推进教师的专业发展是提高教师队伍素质的重要策略之一。深入探索促进教师专业发展的途径对于教师专业化、教师教育都有着重要的意义。当前,如何更好更快的促进教师专业发展成为亟待解决的问题。论文对教师专业发展的现状进行了详细的阐述,指出了其存在的问题,从而提出了促进教师专业发展的若干途径。 20世纪80年代以来。教师专业发展问题已经成为世界范围教育改革中的热点问题之一,也因此成为教师教育的新命题。随着研究...
摘要:本文针对目前中小学英语课堂教学中,小组学习互动活动存在“流于形式,忽视实质,缺乏实效”的现象,通过教学案例和教师访谈,分析和归纳了产生低效和无效教学效果的六大主要原因,并提出了相应的教学建议。关键词:小组互动,低效原因,反思建议素质教育的时代背景和课改的不断深入,以教师为中心的课堂教学已不再是主流模式。广大英语教师在学习课标过程中,已经意识到了以“自主、合...
本文首先介绍了以多媒体计算机和网络为主要认知工具的建构主义学习环境的构成要素及特点,进而在此基础上,分析了在建构主义学习环境下的学习者的特点。 论文关键词:建构主义学习环境学习者构成特点 近二十年以来,随着多媒体计算机和lnternet网络教育应用的飞速发展,建构主义学习理论正愈来愈显示出其强大的生命力,并在世界范围内日益扩大其影响。建构主义学习理论所主张的学习环境是指学习者可以在其中进行自由...
介绍本校中等医学职业教育和专业结构调整的整个发展、演变过程,并针对存在的具体问题提出相应的解决对策。 论文关键词:专业结构;市场需求;对策 安康卫生学校位于经济、文化欠发达的陕西南部,经过4O多年的艰苦创业,现已发展成为一所具有一定规模和竞争实力的国家级重点中专学校。回顾学校的发展历程,我们体会到教学质量、教学改革、专业结构是学校生存和发展的3个至关重要的因素。在这3个因素中,教学质量是学校生...
影响因子:0.640
影响因子:1.050
影响因子:1.320
影响因子:0.000
影响因子:3.868
影响因子:0.570
影响因子:8.171
影响因子:0.280