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理工高教研究杂志 
《理工高教研究杂志》（CN：42-1661/G4）是由教育部主管，教育部主办的学术期刊，期刊创建于1981，主要刊登栏目包括特稿、高校管理、理论探索、素质教育、思想政治工作、课程改革与教学体会、外语教学改革、比较教育研究,期刊荣获中国期刊全文数据库（CJFD）,深受广大学术工作者的好评及踊跃投稿。
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理工高教研究杂志
《理工高教研究》（CN：42-1661/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《理工高教研究》现已更名为《设计艺术研究》
理工高教研究杂志投稿要求
1.来稿须附所有作者的工作单位、所在省市名、邮政编码、E-mail、联系电话。
2.基金项目、科研项目：请注明基金项目、科研项目名称及编号。
3.来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。
4.正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。
5.来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练，具有创新性。
理工高教研究杂志分析报表
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
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网友评论
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢理工高教研究杂志编辑部大大，感谢~~感谢
理工高教研究杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
9月中旬在投理工高教研究杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
请问一下，理工高教研究杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章，录用了，说要搞个什么授权证明。
审稿速度很快，我是2月10日投的稿件，一个月不到就返回了审稿意见，速度上还是很认可的，编辑老师很认真负责，专家也很专业，给出的意见都很可观，让我受益很多。
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
理工高教研究杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
尊敬的理工高教研究杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
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