
《萍乡学院学报》是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊,现为双月刊,第1、2、4、5期为社会科学版,第3、6期为自然科学版,设有政治学、经济学、法学、管理学、教育学、文学、艺术学、理学、工学等方面的学术研究栏目,并开设“文廷式研究”“安源工人运动研究”等特色栏目,热忱欢迎校内、外作者投稿。
本刊执行《期刊编排格式》(GB/T 3179—2009),投稿请注意。
一、来稿格式依次为:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、正文、参考文献
1.题目:20字以内为宜,必要时可加副标题。
2.作者姓名:多位作者之间用逗号分隔,第一作者应在篇首页地脚处标注“作者简介”,内容包括姓名(出生年一)、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位和研究方向。
3.作者单位:内容为单位全称(具体到院、系、处、所等)、省市名、邮政编码。
4.摘要:限300字以内,反映论文的主要信息;采用第三人称表达,不加评价性文字。
5.关键词:选取反映文章最主要内容的术语3~8个,关键词之间用分号分隔。
6.正文:篇幅以8000字以内为宜。文科稿件层次序号分别用一、(一)、1,(1)……;理科稿件层次序号分别用1、1.1、1.1.1……。引用文献序号用方括号上标于相应内容处。凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数),均采用阿拉伯数字。年份不能简写。夏历和清代以前(含清代)历史纪年用汉字,加括号注明公元纪年。
文中图表随文出现,各图表应符合规范,整齐清晰;文稿中的计量单位应符合国家法定的规范标准。正文中如有注释,应置于文章末尾处,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示,如:“①”“②”……。
7.参考文献执行《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015),按在正文中出现的先后顺序列于正文之后,常用体例列举如下:
(1)普通图书
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:页码.
示例:[1] 库恩.科学革命的结构:第4版[M].金吾伦,胡新和,译.2版.北京:北京大学出版社,2012:20.
(2)论文集、会议录
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[G].出版地:出版者,出版年:页码.
示例:[1] 中国职工教育研究会.职工教育研究论文集[G].北京:人民教育出版社,1985:61.
(3)报告
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[R].出版地:出版者,出版年.
示例:[1]孔宪京,邹德高,徐斌,等.台山核电厂海水库护岸抗震分析与安全性评价研究报告[R].大连:大连理工大学工程抗震研究所,2009.
(4)学位论文
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[D].大学所在城市:大学名称,出版年:页码.
示例:[1] 马欢.人类活动影响下海河流域典型区水循环变化分析[D].北京:清华大学,2011:21.
(5)期刊文献
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[J].期刊名,年,卷(期):页码.
示例:[1]李炳穆.韩国图书馆法[J].图书情报工作,2008,52(6):6-21.
(6)报纸文献
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[N].报纸名,出版日期(版面数).
示例:[1]丁文详.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20(15).
(7)标准文献
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[S]. 出版地:出版者,出版年:页码.
示例:[1] 全国信息与文献标准化技术委员会.文献著录:第4部分 非书资料:GB/ T 3792.4-2009[S].北京:中国标准出版社,2010:3.
(8)专著中析出的文献
著录格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//析出文献其他责任者或专著主要责任者.专著题名:其他题名信息.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码.
示例:[1]白书农.植物开花研究[M]//李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社,1998:146—163.
(9)电子文献
著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标识/文献载体表识].出版地:出版者,出版年:引文页码更新或修改日期[引用日期].获取或访问路径.数字对象唯一表识符.
示例:[1] 萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creadcr.com/news/20011219/200112190019.htm1.
二、参考文献之后请附题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文译文
三、其他说明
1.来稿请采用在线投稿方式,在线投稿网址。
2.论文若属省部级以上基金项目成果,请在正文首页地脚处注明基金项目名称和编号,并提供基金项目立项的复印件,本刊将优先录用。
3.来稿文责自负,本刊编辑部有权作技术和文字性修改,不同意者请予以说明。
4.来稿请勿一稿多投,作者自投稿之日起3个月未收到录用通知,可自行处理。
5.本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司及北京超星公司在其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者向本刊提交论文发表行为即视为同意我编辑部上述声明。
6.本刊不收取版面费。
来稿须知1.文稿 :来稿要求内容充实且具有创新性, 数据可靠, 条理清楚, 论述有据, 文字精练, 图表简明。涉及产量性状或受环境影响大的试验, 要求有2年以上或多个环境的重复, 并须对数据作统计分析。综述性文章应由具有较高学术水平的学科带头人撰写, 其内容能对学科的进一步发展起到引导和推动作用。为加强国际交...
来稿须知一、《南京信息工程大学学报》是由江苏省教育厅主管,南京信息工程大学主办的综合类学术期刊。本刊遵循国家有关新闻出版法规,贯彻“双百”方针,以繁荣科学研究、促进国内外学术交流为宗旨。本刊主要围绕“信息工科”和“生态环境”方向设置六个栏目:计算机科学与工程,电子、通信与自动化,信息科学与系统科学,人工智能与智慧化,地理、遥感与测绘工程,资源、环境科学与工程及相关学科的理论和应用研究论文、国内外研...
简介《世界美术》于1979年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-1189/J,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《世界美术》见证当代艺术大潮,追踪视觉文化前沿,报道全球艺术动态,追溯世界艺术历史,为新时期文化事业的发展做出了努力与贡献。来稿须知Ⅰ、作者:题目下面均应注明作者姓名。Ⅱ、如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。Ⅲ、中文题名须简明确...
《地质通报》是中国地质调查局主管并主办的地质学综合性学术月刊,力求及时全面报道地质调查、地质科研和相关领域中基础性、前沿性、交叉性的调查研究成果,以及地学应用基础研究、技术方法应用等方面的创新性成果,要求文章能够引起读者的广泛兴趣并注重成果资料的第一手研究。本刊涵盖的主要专业领域及学科包括:基础地质、经济地质、海洋地质、能源地质、环境地质、灾害地质、城市地质、农业地质、勘查...
简介《中国道路运输》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,面向全国发行的经济类学术期刊。《中国道路运输》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。《中国道路运输》坚持办精品杂志、创精品栏目、撷精品文章,2001年,以其优秀的办刊质量,广泛的读者受众。栏目设置: 政策法规 热点话题 领导论坛 决策参考 市场建设&n...
简介《电路与系统学报》于1996年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:44-1392/TN,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《电路与系统学报》是电路与系统学科以及相关学科内的科研技术人员、高等学校教师及研究生、各级科研及高新技术产业管理人员阅读和参考的重要期刊。来稿须知Ⅰ、基金项目。获得基金赞助的论文,请注明基金项目名称,并注明项目编号。Ⅱ、引言是学术...
简介《中国安全生产科学技术》(CN:11-5335/TB)创刊于1981年,由中华人民共和国应急管理部主管,中国安全生产科学研究院主办的指导刊物。本刊着重反映学术科研成果,进行学术研究论文和问题探讨,从而促进学术交流。《中国安全生产科学技术》的办刊宗旨:为加强安全生产的基础研究,围绕安全领域重大课题,特别是安全工程理论、事故预防和应急救援、重大危险源辨识、评价等方面的技术,侧重于安全科学技术和理论...
1. 本刊只接收系统投稿,不再接受邮箱和纸质投稿。来稿应采用MicrosoftWord软件编辑。纸质稿件用A4纸打印,字迹清楚、字号适当,作者的姓名、单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等个人信息均应列于与正文无关的首页,正文中隐去所有相关的信息。电子版稿件应分两次邮件或两次线上投稿操作,一次为隐去作者信息的正文,另一次为作者姓名、单位、地址、电话、电子邮...
(1)主题适应:论文应涉及社区医学领域的研究、实践和政策等方面,包括但不限于社区卫生服务管理、计划与评估、疾病控制与预防、公共卫生政策、卫生教育、健康促进、社会医学、家庭医学、基层医疗机构管理等。(2)正文标题与层次:文内标题力求简洁、明确,层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。(3)正文应中心明确,分层论述。各层次标题格式为一级标题:...
简介中小学教学研究杂志创刊于2000年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。中小学教学研究杂志主要刊登反映有关新课改以来中小学各学科最新教育教学研究成果的优秀文稿,展示、交流一线教师教育教学经验。来稿须知(一)关键词为3-5个,要求摘引反映论文主要内容的名词或词组。(二)署名作者的人数最多不超过6人,顺序由作...
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