《基础教育》投稿须知

（提醒：本刊投审稿系统仍处于试运行状态，只接收稿件。稿件相关处理不通过投审稿系统进行。）

 1. 来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文字数一般在一万字（含中英文摘要等）以上。本刊也欢迎内容精当的8000字左右文稿。

 2. 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。

(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

 (2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。如有多位作者，请注明通讯作者及其联系方式。

 (3) 摘要应能概括论文的主要观点，字数一般在300字左右。

 (4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。

 (5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号)。

 (6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。

 (7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。

 (8) 本刊参考文献著录规则采用由国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。 本刊的参考文献标注法采用顺序编码制：按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”；如遇连续序号，可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。

 文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识：专著[M]，会议录[C]，汇编[G]，期刊[J]，报纸[N]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]，磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]。

 参考文献的格式：

 专著——[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码.

 期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码．

学位论文——[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份．

报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版年-月-日(版次)．

析出文献、电子文献的标识及体例，请依据实际情况处理。

外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。

 (9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词，置于参考文献之后。

 3. 稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。

 4. 投稿请在《基础教育》杂志网址注册，登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏，请将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱，并在邮件主题一栏填写稿件题名。作者的准确联系方式（手机、电子邮箱等）须一并提供。

 5. 本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工，不同意者，请在来稿中申明。

 6. 限于人力物力，本刊对稿件不予退还，也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知，作者若需自行处理，请以电子邮件方式通知本刊编辑部，申请撤稿。