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科技潮杂志征稿启事 
简介
《科技潮》于1989年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-3166/G3，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《科技潮》北京市科学技术委员会主管的集宣传科技政策、报道科技精英、介绍高新技术成果、交流技术信息、分析科技动态、进行科普教育于一身的综合科技月刊。
来稿须知
Ⅰ、来稿正文为Word格式，一律采用现行规范简化字，如因需要用繁体、异体、俗体字者，请标注清楚插图请保持清晰，注明图片作者或来源，如因作者标注不明而引发的版权纠纷，责任由作者负责。
Ⅱ、文稿首页地脚处附作者简介。按姓名，出生年，性别，籍贯，学历学位，专业技术职称，研究方向排列。
Ⅲ、稿件研究内容如获得课题或基金资助，请注明其名称及项目号。
Ⅳ、题目简洁明了，字数一般不超过20字。
Ⅴ、注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种引用文献的原文摘录，要详细注明节略原文。
简介江西地质杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：36-1107/P。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1987年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。来稿须知一、摘要必须是独立的和自含的，也就是说，摘要应当是独立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。二、正文用五号宋体，1.5倍行距。文中标题序号依级别为：一、（一）、1、（1）。三、稿件应具前瞻性、独创性和...
简介《黑龙江生态工程职业学院学报》（CN:23-1551/S）内容丰富、思想健康，1985年创刊，目前以双月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，坚持以科学发展观为指导，积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果，为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务。发文方向环境保护、城市建设、林业技术、农业研究、旅游研究、应用技术、实践探索、政法研究等来稿须知①来稿要求论点明确，数据可靠，论证严...
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来稿必须具有原创性，要求稿件内容实事求是，研究方法和表述合乎科学原理，观测和计算精确，论点和论据合乎逻辑，文笔流畅，插图清晰，文章长度宜控制在6页以内。 一般学术论文对摘要、引言、正文、结论的写作要求如下： 摘要：论文的摘要是对论文研究内容的高度概括。摘要应具有独立性、自明性，是...
Ⅰ、中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字，应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。Ⅱ、关键词：论著需分别在中、英文摘要后标引2～8个中、英文关键词。Ⅲ、正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学；引用他人的成果，须注明出处；引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分；层次一般采用一、（一）⒈（1）1）的层次顺序。Ⅳ、文中注...
来稿须知（1）征稿范围：化工催化剂及甲醇技术杂志接收与化工催化剂与甲醇生产相关的原创研究论文、综述、技术报告、实验方法与数据报告等类型的稿件。（2）文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。（3）正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。（4）参考文献的...
来稿须知一、撰写方面1.稿件内容的编排顺序：中文题名、作者及单位、中文摘要、中文关键词；英文题名、作者及单位、英文摘要、英文关键词；正文及参考文献。正文五号字，各级标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”、“1.1”等。基金项目放在首页的页脚处，列出基金名称及编号。2.摘要：简要说明研究的目的、主要方法，只需保留文章的重要数据、主要结果，给予明确结论，要求条理清晰、简洁明了，不超过300字。3.&n...
来稿须知《国际免疫学杂志》为中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会和哈尔滨医科大学主办的国际医学系列杂志，系1978年创刊，国内外公开发行的免疫学专业中文科技核心期刊。适合免疫学及相关学科的科研、教学和医务工作者，其反映国内外免疫学研究的最新进展，促进国际免疫学科学的学术交流。1征稿范围国际免疫学杂志主要报道国内外免疫学研究的新进展、新技术和新方法，设有综述、论著、专家述评、国外学者专栏...
来稿须知一、来稿内容须符合党和国家的各项方针政策，遵守各项法律规定，贴近国家安全、社会治理、公安工作的理论与实践，具有正确的舆论导向及学术导向；思想新颖，学术性强，富于创见，论证严密，力戒选题陈旧、老生常谈；语言通顺、文字简练，力戒冗长空洞、套话连篇；资料准确翔实，图表规范清楚；篇幅以8000～15000字为宜。二、来稿须遵守学术期刊检索与评价数据规范，做到内容规范、信息齐全。（一）作者简介作者简...
简介《学位与研究生教育杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:11-1736/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。栏目设置本刊专稿 专题研究 学术探索 导师论坛 学位 专业学位 研究生培养 研究生教学 研究生管理 研究生德育...
