
《知识经济》是由重庆科普文化产业(集团)有限公司主管,重庆电脑报出版有限责任公司主办的期刊,主要介绍知识经济新动向,再现日渐扩展的全球高科技业中最具有强大挑战力的竞争折和主力军团奋斗历程,立足国内放眼全球,尽显知识力量科技风采。
主要栏目
产业财经、互联网经济、管理工程、思政课堂、学科建设、创新创业论坛等
投稿须知
(1)本刊倡导良好学风,严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为,作者应负全部责任并赔偿一切损失。
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(1)选用3~8个词或词组反映论文的中心内容,同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。(2)编辑部对来稿有删改权。不同意删改的稿件请在稿件中声明,编辑部保留对不同意删改稿件进行撤换的权力。(3)题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。(4)插图和照片...
中国现代药物应用杂志是由中国科学技术协会主管、中国康复医学会主办的国家级专业性学术期刊。国际统一连续出版物号:ISSN1673-9523国内标准连续出版物号:CN11-5581/R。读者对象为从事临床和医学基础研究的医务工作者。办刊宗旨∶为疾病的预防与控制、治疗与用药进行综合评价和讨论,介绍国际上先进的理论、观点和研究成果。普及新理论、新方法,推广医药卫生技术成果,促进医、...
《合肥学院学报》是由合肥学院主办的综合性学术期刊,为吸引高质量稿件,做好学报编排的规范化工作,提高刊物质量,根据国家标准和《中国高等学校社会科学学报编排规范》、《中国高等学校自然科学学报编排规范》,特提出如下来稿需知,供作者来稿时参考。1.来稿应具有创新性、学术性,论点要明确,论据要可靠,图表要规范,数据要准确,文字表述要精练。每篇一般不超过10000字,本刊目前已采用线上投稿,,作者...
来稿须知1. 投稿途径 本刊唯一投稿途径:登录,点击作者登录系统,根据提示进行注册、投稿等操作即可。为有效地促进国际交流,使优秀研究成果在国际范围内广泛传播,给更多同行提供借鉴和参考,我刊要求每篇论文提供英文长摘要(不少于400个实词),全面介绍工作的目的、方法、结果和结论,不必与中文摘要内容对应。2. 报道范围 本刊主要收登核科学技...
简介餐饮世界杂志,于2001年经新闻总署批准的正规刊物,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:焦点、餐馆精英、饮食文化、技艺经典、饮食养生等。餐饮世界杂志为餐饮经营管理者和广大厨师倾力打造“餐饮前沿”和“时尚厨艺”两大板块,各设若干栏目,供阅读或投稿选择。来稿须知正文内各级标题处理如下:一级标题为“一、二、三……”,二级标题为“(一)、(二)、(三)……”,三级...
本刊特别声明:不接受一稿多投、雷同稿,要求论文反映的信息及学术成果须为作者原创、未公开发表过的论文。稿件一经被本刊录用,将随本刊在相关网络媒体传播,并在纸质期刊发表时一次性支付稿酬。如作者对此有异议,请在投稿时向编辑部声明。为进一步提高《农业工程学报》编辑的标准化与规范化,并适应期刊国际化和国际交流的需要,结合本刊的具体情况,对来稿作如下要求,希望广大作者给予支持。1题名中文题名一般不超过20个汉...
来稿须知1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”...
简介《有色设备》杂志在全国影响力巨大,创刊于1987年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:综述、设计计算、分析研究、技术改造、电气控制、开发应用等。《有色设备》面向市场,全方位、多角度、迅速、准确、大容量地报道有色金属工业(包括采矿、选矿、重有色金属冶炼、轻有色金属冶炼、稀有金属冶炼、有色金属加工、设备制造、压力加工等)装备的科研成果、先进技术及发展方向,为有...
简介《交通环保杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种环境信息交流的重要平台。栏目设置专论 研究与探讨 IMO资料 消息动态来稿须知[1]获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。[2]作者简介:第一作者的姓名(出生年-),性别,出生地,职称,学位,主要研...
简介《创新作文》让更多的读者朋友学会关注生活,关心身边的事情,锻炼出一双学会发现的眼睛。为读者创设了一个轻松的学习氛围,同时也有利于培养孩子乐观健康的现代品格。在阅读的同时,给他们带来快乐。配合作文课堂教学,根据两个版本的语文教材,即人教版和苏教版中每个积累运用的习作要求进行同步作文训练。发文方向小小童话家、宝贝话匣子、世界万花筒、小豆子作文、小风铃唱歌来稿须知①来稿需符合上述文稿规范,否则不予审...
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