
《环境化学》是中国科学院生态环境研究中心主办的学术性刊物,国内核心期刊。自1982年创刊以来,为推动我国环境化学学科的发展,促进国际学术交流,发挥了重要作用。 迄今为止,《环境化学》是我国环境化学学科的惟一科技期刊。
《环境化学》主要刊登我国环境化学领域具有创新性的研究和技术成果以及国外环境化学研究趋势。范围涉及大气、水体、土壤、生态、工程等各个层面,包括大气、水和土壤环境化学、环境分析化学、环境与健康、污染生态化学、污染控制和绿色化学等方面。
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简介《西藏研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:政治、经济、历史、文化、宗教、藏医药、文学、人口等。《西藏研究》先后刊发数百位作者的数千篇、数千万字的学术论文,涉及的栏目有政治、经济、历史、宗教、文化、文学、语言文字、藏医、历法、艺术、文物、考古、民俗、教育、建筑、书评、国外藏学、人物介绍、名胜古迹、灾异、争鸣等20多...
1.总则 未在其他国内外公开刊物上发表过,不涉及国家机密、署名无争议,不侵犯任何版权或损害第三方权利。文稿应具有科学性、先进性、创新性和可读性,力求重点突出,论点明确,资料详实,数据可靠,结构严谨,写作规范,表达准确,文字精炼。一般不少于5000字。来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目,请在文稿中标明其基金来源和编号,我刊对基金项目支持的文章或者重大研究成果,可以优先审核发表。 2.题名...
简介《开放教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1995年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑等。《开放教育研究》明确定位,在大教育的视野下,立足开放远程高等教育,以开放的理念包容学派,以创新的思想总结理论,以务实的态度关注实践。该刊紧跟国际教育科学研究和期刊的发展趋势,将提升质量和品质放在首位。来稿须...
《应用化学》是经国家科委批准向国内外公开发行的学报类期刊。《应用化学》由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术成果,介绍该领域中的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品及相关科技信息,为推动应用化学学科的发展、加强国内国际间的学术交流、人才培养和现代化建设服务。一、主要栏目设置:综合评述:结...
《西部论坛》于1989年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:50-1200/C,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《西部论坛》秉承“追求真理、崇尚原创、突出前瞻、精益求精”的办刊精神,积极探讨新时代中国特色社会主义经济理论体系及其实践中的前沿热点问题,探讨中国特色社会主义经济社会发展的内在逻辑,促进理论创新和方法创新。来稿要求Ⅰ、来稿一律文责自负。依照《...
简介《老年教育(老年大学)》(月刊)创刊于2005年,是由中国老年大学协会、山东老年大学主办的老年教育刊物。《老年大学》版面向老年教育工作者和理论研究人员和老年大学师生,突出指导性、实用性。《老年教育》创刊20多年来,紧密联系我国老年教育工作的实际,努力宣传党和国家有关终身教育的方针政策,研究老年教育理论,推广老年大学办学经验,在引导老年人老有所学、老有所乐、老有所为,以及展示我国广大老年人老有所...
来稿须知(1)文章题名一般不超过20个汉字,题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式,必要时可加副标题,置于题名下一行.(2)作者署名写在篇名正下方,占一行,多位作者的署名之间应用","隔开;如不在同一单位的应在署名右上角标注不同的阿拉伯数字序号.(3)每位作者应分别注明其工作单位全称(具体到系、处、所)、所在省市名和邮政编码,不同单位的作者应按署名右上方的阿拉伯数字序号各自...
来稿须知(1)无违反国家法律、法规及国家规定禁止的内容,无泄漏国家秘密,危害国家安全、统一和国家利益的内容;(2)作者无论以任何形式投稿,均需保证所投稿件属首次发表,未在他刊(有刊号)发表过,对审查发现已被其他正式出版物发表的来稿,《现代城市轨道交通》不予刊登,并记录备案,责任作者自负;(3)稿件由本人及其他作者自行创作完成,未有侵犯他人知识产权的内容,作者对所投稿件的真实性负责;(4)编辑部不退...
1 宗旨本刊是中国康复医学会主办的康复医学专业学术期刊(月刊)。宗旨是做好学术导向工作,促进学术交流,报道国内外有关康复医学的临床研究和实验研究成果及其发展动向。贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,为促进康复医学的发展服务,为“两个文明”建设服务。2 栏目本刊设有多个栏目,分别刊登述评或社论、临床研究、基础研究论文,以及综述、讲座、康复治疗、康复护理、康复工程、社区康复等领域的研...
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