
简介
《交响-西安音乐学院学报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1982年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:音乐表演与教学、音乐作品分析、中国音乐史、大学生研究生学术园地、中国传统音乐、本期名栏、民族音乐学、音乐教育、音乐美学、西方音乐史等。
《交响-西安音乐学院学报》热情关注现实音乐生活中的理论热点,追踪当今世界音乐研究进展,在“西安鼓乐”、“汉唐音乐文化”等专题领域影响较大,发表了一系列理论价值较高的研究成果。
来稿须知
(1)投稿时请注明作者真实姓名、详细通讯地址、邮政编码、工作单位、职务、职称、学历、年龄、性别等自然状况及联系电话。
(2)年份中的前两位数不可省略,如:‘'01年”应为“2001年”。
(3)提倡严谨治学,保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必标明出处,并附参考文献。
(4)注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
(5)摘要应能反映论文的主要内容信息,字数一般不超过200字。
交响西安音乐学院学报是一本由西安音乐学院主办的季刊,期刊级别为统计源期刊,预计审稿周期为1-3个月。
网络投稿程序:(1)作者在学报网站注册、登录;(2)点“投稿”:查看稿件版式要求;查看论文出版协议;(3)上传稿件;(4)核定系统中自动生成的稿件信息、作者信息(注意:带*号的内容为必填项,所有署名作者一一填写上);(5)在系统中可对稿件参考文献进行检测,可对文章进行查重(万方);作者可参照此信息,对投稿做相应核定、修改;(6)推荐审稿人(丰富学报审稿专家库)及提请回避审稿人(这两项可填可不填);...
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本刊稿件的发表包含电子版(光盘或DVD)和网络版(全文上网),作者如不同意,请在投稿时说明。投稿前请先进行注册,并按提示进行操作。本刊欢迎涉及微电子学与固体电子学基础理论,微电子器件与电路,模拟集成电路和专用集成电路(ASIC)的设计和测试,片上系统(SOC),MEMS技术,半导体工艺和制造技术,集成电路测试与封装等领域的稿件。来稿须知:1.稿件一经录用,第一作者的姓名与单位不能更改;2.稿件一经...
来稿须知1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、...
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保...
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《无人系统技术》是由中国航天科工集团有限公司主管,北京海鹰科技情报研究所主办,中国无人系统产业联盟(筹)、西北工业大学无人系统发展战略研究中心、西北工业大学无人系统技术研究院联合协办的中文学术期刊。主要刊登无人空中系统、无人地面系统、无人水面水下系统、智能机器人等研究领域的理论研究成果、技术创新、学术见解和经验总结,包括无人系统平台技术、自动控制技术、信息技术以及人工智能、通信、传感器等技术在无人...
简介《浙江交通职业技术学院学报》(CN:33-1262/Z)内容丰富、思想健康,自2000年创刊起,以季刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。发文方向自然科学研究、教育理论与实践、综合来稿须知①题目:要求言简意赅,标新立异,大气磅礴,严谨工整。②论文中的引文参考文献采用脚注(页下注)形式,在正文中引文或注释的文字结束处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页...
《中国呼吸与危重监护杂志》是由中华人民共和国教育部主管、四川大学华西医学中心及华西医院主办的专业性学术期刊,其办刊宗旨是:尊重学术自由,提倡学术争鸣,鼓励学术创新,促进学术交流。本刊以呼吸与危重医学及相关专业的医药卫生工作者为主要读者对象,报道国内、外呼吸与危重医学领域领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对临床有指导作用,且与临床密切结合的基础理论研究。 一、栏目设...
投稿须知 《广西广播电视大学学报》是由广西开放大学主办的教育综合类期刊,大16开,双月刊。国内统一刊号CN45-1243/G4,国际标准刊号ISSN1008-7656。 本刊主要栏目有特稿、在线专题研究、社区理论与实践、教育实践探索、学科争鸣等,并且不定期推出...