
简介
《中小学外语教学》于2005年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-1318/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《中小学外语教学》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
来稿须知
Ⅰ、关键词应具有代表性、专指性、规范性和可检索性,一般为4~8个。
Ⅱ、前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。
Ⅲ、作者简介,包括作者姓名、性别,学历,职务职称,研究方向,电话,邮箱等信息。
Ⅳ、来稿务必内容新颖,论点明确,论据可靠,文字精练,无保密内容。
Ⅴ、参考文献:参考文献必须是正文中直接引用的,且在正文中用上角标标注参考文献序号,与文末的参考文献序号(方括号[1]、[2]、……)相对应。
《中国疗养医学》杂志由中华人民共和国应急管理部主管、应急管理部北戴河康复院主办,是国内外公开发行的专业技术类科技期刊,刊号:ISSN1005-619X,CN13-1332/R,月刊,大16开,112页,邮发代号:18-246。本刊主要报道国内外疗养、预防、康复、临床治疗等方面的新成果、新技术和新经验。1 栏目设置本刊辟有论著、综述、指南和共识、专题(疗养与康复、疗养与预防、特...
简介《传媒评论杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:33-1387/G2。创刊以来一直是各种新闻信息交流的重要平台。栏目设置封面_深度融合激发基层新闻生产力 我和党媒的情缘 今天我们怎么做记者 观察 我与县级融媒体 实践 广电来稿须知[1]本刊刊登的所有内容,任何...
《天津电大学报》为天津市教育委员会主管、天津广播电视大学主办的学术期刊。主要栏目有:本刊专稿、开放大学论坛、远程教育、教学研究、教育观察、国际交流、终身教育(继续教育、农村成人教育、社区教育)、高职视角、海河教育与文化。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,本刊按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)要求,实行规范化编排,对来稿作如下要求:...
1.来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和养生价值。文稿字数1200-1500字符为佳。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。4.数字用...
《当代美国评论》杂志在全国影响力巨大,创刊于2017年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:中国共产党百年历程中的对外往来、专论:美国当下热点问题、专论:特朗普的政治遗产等。《当代美国评论》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。来稿要...
来稿须知Ⅰ、作者署名及单位:文章署名作者必须是合法著作权人,文责由作者自负。Ⅱ、中文摘要及关键词:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、结果、结论四个要素;中文关键词一般为3~5个,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。Ⅲ、凡向本刊投稿,均视为授予纸质出版及数字出版(包括但不限于网络、手持阅读器、手机终端)版权。Ⅳ、题名须简明确切地反映本文的特定内容,不要副标题,一般不超过20字。...
《中华神经医学杂志》是由中国科学技术协会主管,中华医学会主办,南方医科大学珠江医院承办的专业学术期刊,主要报道神经医学领域优秀科研成果及先进诊疗技术,主要读者对象为神经内外科、神经影像、神经康复等专业临床医务工作者及神经生物学方向基础科研人员。我刊稿件录用率近30%,审稿周期1~2个月,论著类文章发表周期3~5个月。我刊现为中国科技论文统计源期刊、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》来源期刊,入...
简介《木工机床》于1979年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:35-1105/TS,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《木工机床》报道制材机械、细木工机床、木工刀具、家具和木制品设备及相关行业设备的设计与研究、工艺与装备、改装与维修、标准与检测、行业信息与综述、技术讲座、国内外新产品介绍和技术发展趋势等。来稿须知Ⅰ、每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者...
简介《教育科学论坛》于1987年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期刊,国内刊号为:51-1696/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。来稿须知Ⅰ、如需要保留修改权的作者,请来稿时特别注明,否则视同全权委托本社编辑部编辑加工。Ⅱ、作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电...
(1)版权和学术规范:作者投稿本刊须同时转让论文著作权,包括数字化复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权(含各种介质、媒体的版权)给本刊。如不同意,请务必在投稿时声明,本刊将作适当处理。作者必须遵守学术规范和准则,切勿一稿多投,杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。文字复制比超过20%的稿件一律不采用。(2)文稿:一般研究论文不少于4000字,综述论文不少于6000字。每篇论文一般不超过10000字。标题...
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