
1 来稿务求论点鲜明,论据可靠,数据准确,文字精练,内容科学、先进、实用,具有创新性。内容应注意保守国家机密。论文请按以下顺序书写:题目(不超过20个字为宜)、作者姓名、作者单位及邮政编码、中文摘要、关键词、英文题目(应与中文题目一致),作者(汉语拼音)、作者单位(英文)及邮政编码、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。作者一般不超过5人。 |
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(1...
《河南财政税务高等专科学校学报》(CN:41-1267/F)内容丰富、思想健康,自1987年创刊起,以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。《河南财政税务高等专科学校学报》对学校的发展提供学术渠道,希望对我国经济理论和区域经济发展提供借鉴,起到应有的学术促进作用。发文方向财税问题研究、会计与审计、中部经济、高等教育研究与实践来搞要求①文稿应为word文档,在“主题”栏中注...
《地理与地理信息科学》是地理类综合性学术期刊(双月刊),全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、中科院引文数据库来源期刊,国内外公开发行。它的任务是:坚持面向经济建设,面向科研开发,重点反映地理学与地理信息科学的新理论、新技术、新方法、新成果。刊载内容涵盖理论地理学(部门地理学、区域地理学)和地理信息科学两大部分,侧重报道国家自然科学基金项目、国家重点实验室基金项目、国家科技攻关项目和国际...
简介《我们爱科学》杂志是由国家新闻出版总署批准,中国共产主义青年团中央委员会主管,中国少年儿童新闻出版总社有限公司主办的国内外公开发行的国家级期刊教育学类学术期刊。我们爱科学期刊的创办时间为null年,出版周期为半月刊。期刊的国内统一刊号:11-1067/C,国际标准刊号:0510-7148。《我们爱科学》在帮助学生学习,启迪智慧,开阔眼界,培养能力。来稿须知1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝...
《雷达科学与技术》(双月刊)是由中国电子科技集团公司第三十八研究所和中国电子学会无线电定位技术分会(雷达分会)合办的学术性刊物,为中国电子学会雷达分会会刊,是中文核心期刊和中国科技核心期刊,面向海内外广大读者发行。来稿要求 来稿应论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼、可读性强。每篇论文必须包括中英文题名、中英文作者名、中英文作者单位、中英文作者单位所在地名及邮政编码、中英文摘要和关键词...
1.文稿来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。论著、综述、讲座一般不超过4000字,病例报告1000字左右,其余2000字为宜。作者姓名在文题下按序排列;作者单位名称和邮政编码及联系电话以及E-mail角注在同页左下方。2.关键词摘要论著请附400字左右中英文摘要。论著类文章采用结构性摘要,必须包括目的、方法、结果、结论(Objecti...
来稿须知投稿请使用Word软件书写,字体、字号等无具体要求,但学术论文各个项目请确保全面,具体如下:1、中文题名(尽量20字左右,太长可考虑使用副标题)2、作者姓名、作者单位3、中文摘要、关键词注:以上三部分需有对应的英文4、基金项目[参考格式:XX省自然科学基金(项目编号)]5、作者简介[参考格式:李某某(1983-),河北石家庄人,副教授,博士,主要从事XXXX研究。]6、文章正文7、参考文献...
简介《中学教学参考》于2009年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。来稿须知Ⅰ、参考文献。参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,排在注释之后。参考文献的序号用数字加方括号表示,如[1]、[2]、[3]…,与正文中的指示序号格式一致。Ⅱ、作者姓名、出生年月、性别、籍贯、工作罩位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、电子信箱(E-mai...
《青海师范大学学报》(自然科学版)是综合性自然科学学术期刊(季刊),国内统一连续出版刊号CN63-1017/N,国际标准连续出版刊号ISSN1001-7542。本刊主要刊登数学、物理学、化学、生命科学、地理学和计算机科学等学科的基础理论研究和应用技术研究学术论文。本刊关注学科发展前沿,注重学术创新,欢迎专家学人惠赐佳作。本刊面向国内外公开征稿,来稿应主题突出、内容充实、观点...
简介《创新作文》让更多的读者朋友学会关注生活,关心身边的事情,锻炼出一双学会发现的眼睛。为读者创设了一个轻松的学习氛围,同时也有利于培养孩子乐观健康的现代品格。在阅读的同时,给他们带来快乐。配合作文课堂教学,根据两个版本的语文教材,即人教版和苏教版中每个积累运用的习作要求进行同步作文训练。发文方向小小童话家、宝贝话匣子、世界万花筒、小豆子作文、小风铃唱歌来稿须知①来稿需符合上述文稿规范,否则不予审...
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