
《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管、重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的教育类学术期刊,双月刊,单月1日出刊,大16开幅面,国内统一连续出版物号:CN 50-1028/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 1673-8012。常设栏目主要有特稿、西部高教论坛、高教前沿(专题)、高教治理、人才培养、高等职业教育、高教争鸣、高教述评以及教育与经济等。我刊主要选用高等教育教学领域宏观和中观方面的研究稿件。
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来稿要求论点明确、结构合理、重点突出、文字精练、数据可靠。每篇论文必须包括:题目、作者姓名、作者单位及单位地址、邮政编码、中文摘要及关键词、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要及关键词等,文字复制比原则上不超过10%。
同时,要确保研究不存在坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开放决策等情况;不违背党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策;不存在丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史等情形;不存在“去意识形态化”问题;不存在意识形态方面的其他问题。如有意识形态方面问题,评审将实行一票否决制。
一、标题和作者姓名
标题要简明、具体、确切,一般不得超过20个字,标题中应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。作者姓名和工作单位单列一行,工作单位需注明工作单位、城市名、邮政编码等。例如:(重庆文理学院 数学与计算机科学系,重庆 402160)
二、中、英文摘要
(一)中文摘要和关键词
[摘要]一般在500~800字。采用第三人称表述,不得出现“本研究”“本文”“文章”“笔者”等词语,摘要应当包括研究方法、内容和结论等要素。尽量反映文间的主要信息,具有相对独立性和自含性,不加评论和补充解译,不带主观色彩,并突出其创新性。
[关键词]反映论文重要内容的名词性术语,一般每篇不少于4个,各关键词之间用分号分隔。
(二)英文摘要和关键词
英文摘要应与中文摘要相对应。写作需符合英语语法规范。一般采用被动语态表达,谓语动词一般用现在时或过去时。英文摘要一般包括标题、作者姓名(用汉语拼音)、单位、所在地名、城市名、邮政编码、摘要正文、关键词。
三、中图分类号
[中图分类号]按论文涉及的学科类别,采用《中国图书馆分类法》(第五版)进行分类。
四、正文
正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,未在国内外公开发表过,字数原则上不低于12000字。欢迎高质量的长篇稿件,字数不限。
(一)标题层次要求(文科类稿件可以放宽要求)
层次标题用中文习惯的方法,分别为“一、”“(一)”“1.”“(1)”等。数学公式仅对需要引用的进行统一编号,后续没有提及的公式不宜列入编号之中。层次标题应尽量概括得准确、简洁。
(二)图表格式要求
[图片]文中图片要清楚、规范,并一律用原图(可编辑)。图中文字、符号必须与正文一致,一律用小四号字宋体。图片应依次编序,在文中适当位置标出如图1、如图2等,同时在图片下方配以图题和图片说明文字。
[表格]采用三线表,并依次编序,在文中适当位置标出见表1、见表2等,表格应配上表题,文中注明表格位置出处。表中各项目概括要简明、准确,表中的术语、符号、单位等应与图及文字表述所用的一致。
(三)数字、量和单位的使用
数字应符合国家《关于出版物上数字用法的试行规定》,尽量使用阿拉伯数字。物理量符号单位符合国家标准和国际标准。稿件中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜以及黑白体。容易混淆的外文字母、符号。凡是变量的符号一律用斜体;计量单位、化学元素与核素符号、数学式中的运算符号、缩写、型号、序号一律用正体。
五、参考文献要求与著录标准
参考文献原则上不低于30条(近三年文献不低于30%)。
参考文献列于文后,并将其在文中依序标出。文献作者不超过3位时,全部列出,超过3位时,列出前3位并在其后加“等”或“et al”,中外人名均采用姓前名后著录法。
多次引用专著或学位论文,需要在文中标注页码,文后就不必再标注了;如果多次引用同一篇期刊论文,则文中也不必标注页码,只需要在文后标出该文的起止页码即可。
期刊等中的析出文献——[序号]作者. 题名[文献类型标志]. 刊名[文献类型标识],年,卷(期):起止页码. 例如:
[1]黄祖洽.软凝聚态物理研究进展[J].北京师范大学学报(自然科学版),2005,41(1):24-28.
书、论文集、学位论文、报告、资料汇编——[序号]著者. 题名[文献类型标识]. 其他责任者.版本. 出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如:
[2]薛华成.管理信息系统[M].北京:清华大学出版社,1993:231-233.
专著中的析出文献——著者.题名[文献类型标志]//源文献责任者.书名.版本.出版地:出版者,出版年:析出文献页码. 例如:
[3]赵秀珍.关于计算机学科中几个量和单位用法的建议[G]//中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集.北京:北京师范大学出版社,1997:125-129.
专利文献——[序号]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.例如:
[4]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1989-07-26.
电子文献——[序号]责任者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.例如:
[5]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/20011219/100112190019,html.
六、参考文献类型标志
参考文献类型标志为:J—期刊文章,M—普通图书,C—论文集,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专利,G—汇编,K—参考工具书,N—报纸文章,Z—其他未定义类型的文献。J/OL—网上期刊,DB/OL—网上数据库。
七、“作者简介”和“基金项目”要求
[作者简介]包括:姓名,性别,籍贯,学校,院系,职务,职称,学位,研究方向。置于第一页页脚。
[基金项目]基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开(按照相关规定,一篇论文只能支持一个基金项目的,请勿罗列多个基金项目,否则后果自负)。
《郑州航空工业管理学院学报》杂志是由国家新闻出版总署批准,河南省教育厅主管,郑州航空工业管理学院主办的国内外公开发行的省级期刊产业经济类学术期刊。郑州航空工业管理学院学报期刊的创办时间为1983年,出版周期为双月刊。期刊的国内统一刊号:41-1200/V,国际标准刊号:1007-9734。郑州航空工业管理学院学报于1983年创刊,本学报多次被评为河南省优秀科技期刊、河南省高校优秀学报,是《中国核心...
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1、本刊要求研究论文必须有创新性,内容充实完整;研究快报必须含有首创性成果;研究简报着重要求创新性;文献综述应由该领域内知名专家结合本人近年研究成果完成,要求有较强的前瞻性和指导性。2、我刊严禁一稿两投,重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理,同时通知所在单位严肃处理,并向材料领域兄弟期刊通报。我刊将拒绝发表联系作者作为主...
简介《江苏建筑职业技术学院学报》(CN:32-1830/Z)创刊于2001年,由江苏省教育厅主管,徐州建筑职业技术学院主办的指导刊物。本刊主要刊登高职教育、课程体系建设、教学改革等研究性文章,着重发表建筑领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果。《江苏建筑职业技术学院学报》创刊以来,在学院领导高度重视、大力支持下,坚持正确的办刊方向,努力为高等教育发展、教学改革和科研服务,积极展示和传播科研、教改...
简介本刊的宗旨是"立足浙江,辐射全国,面向世界"。每期约10万字,120余幅图片,图文并茂,内容精彩,可读性强,致力于介绍中国的文化、经济和风景名胜以及中华民族传统,风土人情,学术研究成果等。栏目设置特稿、新闻、人物、剪影、故事、传真、话题、采风。来稿须知一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢...
《理论观察》是由黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会主管、主办,国内外公开发行的哲学社会科学类综合性学术理论期刊。现为中国人文社会科学引文数据库入库期刊,中国人民大学“复印报刊资料”转载来源期刊,《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》转载来源期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊网络出版总库、维普网、龙源期刊网全文收录期刊。本...
当代世界杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:本刊专稿、专家论坛、焦点透视等。于1981年经新闻总署批准的正规刊物。来稿要求采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。稿件中引用的参考文献应是正式出版的期刊、图书、会议论文集等。刊发的稿...
简介《江西水产科技》于1974年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:36-1126/S,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。来稿须知Ⅰ、题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内,副标题不超过18个字;内容提要字数在300字以内;关键词一般为3至5个,以分号隔开。英文标题需注意大小写问题,英文关键词统一小写(本当大写的单词除外)。Ⅱ、摘要最好用叙述性语言...
简介《高教探索杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:44-1109/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。《高教探索杂志》报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。辟有管理研究、理论视角、教育创新、比较教育、职教研究、教学研究等栏目。读者对象为高教研究与管理人员、有关部门的党政干部及高校师生。栏目设置高教管理...
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