
《神经损伤与功能重建》杂志是经新闻出版总署批准,由教育部主管,华中科技大学同济医学院主办的国家级神经科学及相关专业学术性期刊(月刊),国内外公开发行。为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。同时被中国知网、万方数据、重庆维普、国家科技期刊开放平台、超星集团等数据库收录,并于2011年正式在“中国知网”进行优先数字出版。
本刊以服务广大从事相关科研、临床医疗的人员、促进国内外学术交流和科学发展为宗旨,紧跟国际神经科学发展趋势,对神经系统疾病的基础与临床研究予以实时追踪、报道,突出科学性、创新性和实用性,注重神经科学基础研究与临床研究的紧密结合,提倡百家争鸣,百花齐放。
本科主要栏目有:专家笔谈、述评、论著(基础研究与临床研究)、短篇论著、重大科研结果(包括阴性结果)报道、科研心得介绍、个案报道、综述、编译、继续教育专栏、学术交流、病例讨论、讲座、会议纪要、新药介绍、读者来信、学术活动预告、书评或书讯等。
一、投稿要求
1. 来稿应具科学性、先进性和逻辑性。要求数据真实、观点明确、结构严谨、文笔通顺。
2. 来稿须附单位证明,证明此稿件不涉及署名争议、保密、剽窃他人作品及一稿多投,资料真实可靠等。
3. 来稿如稿件受基金项目资助,请加寄有关证明材料。
4. 来稿首页请标明以下内容:题名,每位作者的姓名、工作单位及邮政编码,标注通讯作者及其Email,标注第一作者的手机号码;受基金项目资助者,还要标明基金项目名称及基金号。
5. 本刊为优质稿件开启绿色通道,予以优先发表。凡要求优先发表论文,作者应提供关于论文创新性的说明和查新报告。经审核同意后,一般在收到稿件1~3个月内刊出。
6. 作者在接到本刊回执后满3个月未接到稿件处理通知,表明稿件仍在审阅中。作者若欲投他刊,请先与本刊编辑部联系,切勿一稿两投。一旦发现一稿两投,将立即退稿;一旦发现一稿两用,本刊将刊登该文系重复发表的声明,并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。
7. 来稿一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。
8. 来稿均不收取审稿费,编辑部初审通过后即送专家外审 。
9. 文章格式请参考我刊近年已发表论文,几点说明如下:
题名:中文题名一般不超过20个汉字,英文题名不宜超过10个实词。除公知公用者外,尽量不用外文缩略语。
摘要:论著需附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)及结论四部分。
关键词:标引3-8个关键词。请使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。必要时,可采用惯用的自由词。
统计研究设计:应标明主要统计方法,给出统计值和P值。
图表:图、表随文排列,按其在正文中出现的先后次序连续编码。表应采用三线表(顶线、表头线及底线);横标目为分组,纵标目为检测数据。图片要求有高分辨率,要求为原图,TIFF格式;大体标本照片在图内应有尺度标记,显微照片要求注明染色方法和放大倍数。引用已发表的图,须注明出处,并附版权所有者同意使用该图的书面材料。
计量单位:实行国务院1984年2月颁布的《法定计量单位》,并以单位符号表示。
数字:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》[北京:中国标准出版社,1996]。
缩略语:在摘要及正文中首次出现缩略语时应给出其中文或英文全称。缩略语应尽量少用。
参考文献:请按我刊要求修改参考文献格式,举例如下:
英文期刊引用格式及说明:
[1] Weinige CF, Shalev AY, Ofek H, et al. Posttraumatic Stress Disorder among hospital surgical physicians exposed to victims of terror: A prospective, controlled questionnaire survey[J]. J Clin Psychaitry, 2006, 67: 890-896.
注:①标红色的Weinige CF为作者名字的书写方式(按pubmed上的格式),在pubmed上可以查到。
②标蓝色的J Clin Psychaitry为期刊缩写,在pubmed上可以查到,(按pubmed上的格式)。
③作者超过3位的,只列前3位作者的名字;作者少于3位的,列出全部作者的名字。
④“2006, 67: 890-896”分别表示所引用文献的发表“年、卷:起始页-终止页”,请全部标注出来,不要缺项。
中文期刊引用格式及说明:
[2] 周娟, 周肖榕, 李航,等. 埃森创伤问卷中文版的信、效度研究[J]. 中华物理医学与康复杂志, 2010, 32: 121-124.
注:作者超过3位的,只列前3位作者的名字,其他以“等”表示;作者少于3位的,列出全部作者的名字。
书籍引用参考文献:
[3] 中华医学会精神科分会. 中国精神障碍分类与诊断标准[M]. 第3版. 山东:山东科学技术出版社,2001:97-98.
来稿须知1稿件总则1.要求引用率控制在20%,有学术不端嫌疑的请勿投至,若由此引起不良后果责任自负。2.本刊文章体例如下:正(副)标题,关键词、摘要、正文、基金项目、注释或参考文献;文中注释号阿拉伯数字顺延,出处相同者文末置于一处,注释页码均放置文后注释中。3.为了对您和读者负责,引文一定要与所引版本核实,确保准确无误。4.稿件字数以5700字左右(约3个版面)、7700字(约4个版面)为宜、97...
简介《唐史论丛》杂志内容丰富、思想健康,目前以半年刊形式发行,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的教育方针和“双百方针”,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。发文方向研究报告、文献综述、简报、专题研究。来稿须知①题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。中文题目一般不超过20个汉字。②作者简介包括姓名、出生年份、性剐、籍贯、职称、最后学位(或在读学历...
简介《华人世界》杂志在全国影响力较大,创刊于2004年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。来稿须知(1)作者简介包括姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、最后学位(或在读学历)。(2)本刊实行匿名评审制度,文责自负,切勿一稿多投。来稿一经刊用,即视为作者许可本刊使用该稿件的发表权、发行权、复制权、网络传播权等。(3)注释中重复引用文献、资料时,第一...
简介《建筑人造板杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种建筑信息交流的重要平台。栏目设置研究报告 文献综述 简报 专题研究来稿须知[1]参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。[2]摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性...
简介《船海工程》杂志在全国影响力巨大,创刊于1972年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:船舶工程、海洋工程、轮机工程、港航技术、舰船专项技术、学科建设与人才培养等。《船海工程》获中国造船工程学会优秀活动项目奖;中文核心期刊;中国科技核心期刊;湖北省优秀期刊。来稿须知(1)文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。(2)文章中的图表应具有典型性,尽...
简介《青藏高原论坛》(CN:63-1077/C)创刊于2013年,由青海民族大学主管主办的指导刊物。本刊着重反映学术科研成果,进行学术研究论文和问题探讨,从而促进学术交流。《青藏高原论坛》在省文化与新闻出版厅和校党委领导下,服务国家宏观发展战略和青海省“循环经济发展先行区、生态文明先行区和民族团结进步示范区”“三区”发展战略,立足青藏高原,聚焦生态与文化、关注社会与民生、政治与经济,强调学术性与现...
来稿须知一、提交流程“高压电器”只接受通过其官方网站在线提交的稿件。这是提交稿件的唯一方式。要在线提交,请执行以下步骤:1.在主页上,进入“作者登录”并以作者身份登录。如果您是新用户,请先注册您的帐户。2.审查提交材料中需要注意的事项。3.确认版权协议的内容。4.上传稿件(最终版本)。5.确认稿件信息(标有星号的字段为必填项)。6.输入作者信息(提供所有必需的作者信息)。7.一旦稿件成功提交,系统...
稿件要求(1)本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权,作者和课题负责人应在“论文出版协议”上签名。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。(2)排版要求:请参考我刊已刊发文稿 或投稿须知 投稿程序1)首先点击“作者在线投稿”,进入后请仔细看投稿说明,然后“注册”,用注册后的登陆名、密码进入投稿系统,如果要投稿点击“我要投稿”,仔细阅读投稿须知、论文模板、著作权转让...
1 投稿注意事项(1)来稿应具有创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,必要时应作统计学处理;稿件文字精练,层次清楚,书写工整规范。个案报道、文摘类来稿不超过1000字,其他类型的来稿全文一般不超过4000字。(2)本刊在线投稿系统正在试运行,以后将逐步取代邮箱投稿。欢迎优先使用在线投稿系统,请进入本刊网站,点击左侧栏的“作者投稿/查稿”,按照网页上的提示进行注册、登录,然...
《山西青年职业学院学报》杂志创刊于1987年,由山西青年职业学院主办,主管单位是共青团山西省委,期刊被万方,知网,上海图书馆,维普,国家图书馆收录,影响因子0.275的政治期刊。关键词分布:大学生、思想政治教育、青少年、青年、对策、高校、马克思主义、影响、共青团、高职院校、现状、路径、新媒体、问题、马克思、价值、新时代、创新、影响因素、教育主要分类:政治·法律、青少年研究、当代大学生研究、教育研究...
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