
1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。
2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。
3、论文请一律使用word格式。
4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
5、获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。
6、请在文末注明作者简介:第一作者姓名(出生年—),性别,学历,学位,职称,研究方向或从事的工作。
来稿须知 1.《干旱区研究》是由中国科学院主管,中国科学院新疆生态与地理研究所和中国土壤学会联合主办,刊载干旱区水资源、土壤、生物、气候、环境等研究领域的原创性、综合性、理论性和实用性的学术论文。主要刊载全球气候变化的干旱区响应、内陆水循环与水资源、干旱区生物资源与绿洲生态、土壤科学和防沙治沙等干旱区基础科学问题的研究成果。2.编辑部收到稿件之后,立即给作者发送收稿回执。对不...
本刊已被:CNKI中国期刊全文数据库(中国知网)、中文科技期刊数据库(全文版)(维普资讯)、中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据),全文收录期刊,如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。本刊常年向各界读者征稿,欢迎踊跃投稿。投稿时注意以下事项:1.投稿论文字数每篇(3版)最低不少于5700~6100字符,纯字符,不包括图和表,整版递增、多则不限。同时,文章需要有作者姓名、摘...
本刊创刊于1983年,系学术-技术类双月刊,国内外公开发行,每双月20日出版。是中国科技论文统计源期刊,中国科技核心期刊,中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网万方数据科技期刊群全文收录期刊,多次被评为河北省优秀期刊。1 涵盖专业及栏目设置 本刊涵盖岩土工程及勘察设计与施工技术,工程地质,水文地质,环境地质及地下水资源评价,工程测量及地理信息系统...
《中国地质教育》是中国地质学会、中国地质大学(北京)主办的综合性学术刊物(季刊,国内外公开发行)。为进一步提高工作效率,编辑部自2008年6月1日起,投稿方式改为网上投稿、查稿。 一、来稿要求 1.征稿内容:有关教育理论的研究论文;有关地学教育实践和改革的研究论文;典型调查和经验总结;地学教育的国内外比较研究;国内外地学教育的资料介绍、评价;有一定价值的国外地学教育方面的译文,...
简介《收藏与投资》杂志在全国影响力巨大,创刊于2010年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:书画、瓷器、青铜器、玉器、杂件等。《收藏与投资》是由南方出版社主管主办的收藏类期刊,重点关注策展、展示及展览现状,国家经济管理动态以及投资的理念探寻。来稿须知(1)参考文献:按国家标准《文后参考文献著录规则》(GBT7714—2005)书写。(2)摘要与关键词:500字以...
《吉林水利》(JILINWATERRESOURCES月刊)创刊于1981年,是国家出版署认定的学术期刊,首届《CAJ-CD》优秀执行期刊。被收录于《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国核心期刊(遴选)数据库》《万方数据——数字化期刊群》《龙源期刊网》《超星学术期刊“域出版”》。国际标准刊号:ISSN1009-2846,国内统一刊号:CN22-1179/TV。&...
《公路交通科技》由交通运输部主管,交通运输部公路科学研究所主办,创刊于1984年,经过多年专业领域不懈深耕,已经成为公路运输类权威学术期刊。自1992年起,期刊已连续九次入编《中文核心期刊要目总览》的核心期刊。2021年,期刊被评为中国科协《高质量科技期刊分级目录》T1级期刊。截至目前已经入选中国科学引文数据库(CSCD)、中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)、《世界期刊影响力指数...
《医药高职教育与现代护理》(CN32-1876/R ISSN2096-501X)由江苏省卫生和计划生育委员会主管,江苏卫生健康职业学院主办学术性期刊。办刊宗旨为:介绍国内外医药卫生高等职业教育政策法规、研究动态、研究成果和国内外护理领域研究新技术、新动向、新成果,促进我国护理学科和医药职业教育事业的发展。一、征稿范围所有与本刊办刊宗旨相符的教育研究、教学改革、学生管理、护理教育、护理管理...
简介《教育学术月刊杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:36-1301/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。《教育学术月刊杂志》主要读者对象是大中小学骨干教师、教育科研人员及教育专业研究生。栏目设置理论研究 政策与管理 教师与学生发展 课程与教学 专题·影子教育研究&nb...
来稿须知 来稿请严格按照本刊投稿规范录入,如不符合要求,编辑部将退请作者重新整理。请用word排版,数理公式用mathtype录入。 主要栏目(1)热点与前沿 杂志重点栏目,每期1~2篇关于当前建模方法与应用中热点问题以及与数学建模领域相关的前沿问题。(2)探索与实践 建模应用与方法的研...
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