
1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。
2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。
3、论文请一律使用word格式。
4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
5、获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。
6、请在文末注明作者简介:第一作者姓名(出生年—),性别,学历,学位,职称,研究方向或从事的工作。
简介《青年与社会》杂志在全国影响力巨大,创刊于1952年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:特别策划、党团建设与政策解读、社会法制与法治、青年思想与价值观、青年就业与创业、社会现象、文史园地等。《青年与社会》杂志以携手青年,新锐态度,适度先锋为第一要务,以服务青年,服务社会为宗旨。其内容紧扣社会主题,注重信息梳理,强化思想高度,突出权威话语。来稿须知(1)参考文...
本刊系吉林财经大学主办的中国《资本论》研究会会刊,是以月刊形式面向国内外公开发行的综合性经济理论刊物。创刊三十多年来,承蒙海内外广大专家学者的大力支持与厚爱,不断成长壮大,现为中宣部重点支持建设的政治经济学类专业期刊、国家社科基金资助学术期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国中文核心期刊,以及中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊。本刊坚持“弘扬马克...
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(1...
一、刊物性质《中华整形外科杂志》为中华医学会主办的整形外科学术期刊,本刊为月刊,办刊宗旨是:贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映整形外科及相关领域的重大进展,促进学术交流。本刊为中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊),中国科学引文数据库(CSCD)、世界期刊影响力指数(WJCI)报告、国际知名数据库Scopus等收录期刊,在《中国科协高质量科技期刊分级目录总汇》中入选整形外科T1区。二...
简介福建地震杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。经新闻总署批准的正规刊物。来稿须知正文:一律以MicrosoftWord2003格式提供。正文采用5号宋体字,一律采用单倍行距。引文务请核实无误,并注明出处。基金资助的稿件请注明基金项目名称和项目编号。稿件能真实反映工作实际,行文流畅,言之有理,真实可信。中图分类...
一,写作要求1政治要求:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,运用先进理论与先进技术解决医学上的各种问题,以加速发展我国的医学和心理科学事业。遵循科学道德,无政治性错误,无浮夸,无泄密。2学术要求:本刊为学术类期刊,既要反映我国医学和心理学科学术水平和发展动向,代表国家相关学科发展前沿,又要结合我国当前的科研水平和实际工作需要,为防病治病、心理治疗工作的顺利进行发挥预见和导向作用...
①来稿文责自负,但本刊有权进行技术性修改;如不同意修改,请在来稿中注明。②作者姓名及单位。多位作者的署名之间应以逗号隔开,不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称前加与作者姓名序号相同的数字。③题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。④摘要:应具有独立性和自含性,提取出文章的主要观点。...
来稿要求一、来稿注意事项1.本刊采用远程稿件采编系统,作者来稿敬请登录本刊网站进行在线投稿,或者通过“中共宁波市委党校”网站点击“党校学报”即可进入本刊网站进行投稿。 2.来稿应包括中英文题目、作者署名及单位全称、作者简介、摘要、关键词、正文、注释、参考文献,基金资助的论文应注明有关项目。同时并附联系方式。3.本刊所载论文仅代表作者个人见解,文责自负。严禁抄袭剽窃,引用他人原创观点,必须...
简介《基础教育课程》(CN:11-5187/G)创刊于1993年,由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办的指导刊物,创刊以来,受到许多读者的支持和喜爱,杂志栏目设有:视点、课程建设、教研教学、教材研究、评价考试、域外教育、教育论坛、新书推荐等。《基础教育课程》侧重宏观政策、方向、理论引领,集中反映基层鲜活经验,以学校发展、学科教育、课堂教学、教师专业发展等微观指导为主,是教...
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