
刊物介绍
《科技进步与对策》是由中国管理科学学会和湖北省科技信息研究院主办,湖北省科技信息研究院主管,是cssci上第22位期刊。期刊自我评价为关于科技进步理论、政策与管理的综合性月刊,如果认真一看的话,基本管理类各学科论文都刊发。作者都是一些博士和教授,硕士的论文也有。
主要栏目
主要栏目每一期都会有所不同,主要是涵盖方向太多,但是基本包括以下内容:科技进步论坛、评价与预测、科技哲学与科学方法、科技法制与政策研究、战略管理、区域科技、知识科学与知识工程、高新技术产业化、企业科技进步与自主创新、人才与教育、科技管理创新、综述等
《光盘技术》杂志创刊于1995年,是国家新闻出版总署批准的,内容定位是计算机与信息技术应用研究的学术刊物,由河南省科学技术厅主管,河南省科学技术信息研究院、河南省科技开发总公司主办,河南省科学技术情报学会协办;国内统一刊号:CN41-1239/TN,国际标准刊号:ISSN1006-6950,邮发代号:36-156,大16开本,2008年由双月刊改为月刊,64页。本刊系中国学术期刊综合评价的数据库统...
《自动化与仪器仪表》杂志是由重庆市自动化与仪器仪表学会和重庆工业自动化仪表研究所主办,其特点是学术水平高、实用性强、覆盖面宽、发行量大、广告效果好。据中国科技信息研究所馆藏期刊借阅统计表明,她是最受读者喜爱的刊物之一。本刊是中国学术、学位评定论文认定期刊,是中国学术综合评价数据库来源期刊,也是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,同时还是中国自动化在线网站和北...
《计算机光盘软件与应用》杂志是由中国科学院主管、大恒电子出版社主办的国内外公开发行的综合性国家级学术期刊。本刊致力于创办以创新、准确、实用为特色,突出综述性、科学性、实用性,及时报道国内外计算机技术在科研、教学、应用方面的研究成果和发展动态,为国内计算机同行提供学术交流的平台。国际标准刊号:ISSN1007-9599国内统一刊号:CN11-3907/TP邮发代号:82-271一、栏目设置:>信息技...
来稿要求:1.荐稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论...
本刊为国家一级期刊,是集理论、应用一体的综合性刊物。并被作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、万方数据—数字化期刊群、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录。创刊20年来得到业内广大专家、学者和工程技术人员的认可和好评。根据2006年《机电产品开发与创新》杂志在“中国知网”(以“中国知识网&rdquo...
《模具工程》创刊于2001年,由广东省模具工业协会主办。原国内统一刊号:CN44-1256/TQ,国际标准刊号:ISSN17272890;杂志为大16开本、每月1日出版,月发行量2万册,面向全国发行(如遇大型展会,则增大发行量)。办刊理念:前瞻整合传播价值办刊宗旨:全心全意为行业大众服务精品内涵:杂志以市场为导向,注重前瞻性、科学性、先进性与实效性,聚精会神地关注模具行业的最新动态;及时准确地报道...
《现代电力》杂志创刊于1984年,是教育部主管、华北电力大学(北京)主办的综合性学术期刊,主要刊载电力及其相关领域的科技研究成果,促进学术交流。2005年英国皇家工程院院士、英国布鲁塞尔大学副校长宋永华教授亲自担任本刊的主编和社长,多位院士等知名专家组成阵容强大的新一届编委会,原电力部副部长、中国电机工程学会现任理事长陆延昌担任编委会名誉主任,华北电力大学刘吉臻校长担任主任委员。经过多年的精心磨练...
《中国科技纵横》征稿函 国家级学术期刊科技教育交流平台 《中国科技纵横》杂志由科技部主管,面向海内外公开发行的国家级学术期刊。国际刊号ISSN1671-2064,国内刊号CN11-4650/N,邮发代号:82-326。本刊为月刊 本刊被《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据数字化期刊群》《...
刊物详情:主要栏目及版面设置:卷首语、科技前沿、动物世界、奥秘王国、新潮博采、珍闻趣谈、点击热点、科学家故事、探险考察、e代风潮、电脑玩家、两代心语、健康之友、科苑书香、成才咨询室、科技论坛。...
《现代教育》是国家新闻出版署批准,由中华人民共和国教育部考试中心、全国高等教育自学考试委员会办公室主管的国家级教育类杂志。国内统一刊号:CN37-1393/G4、国际标准刊号:ISSN1671-9085。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想&r...
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